ਸੀ ਬੀ ਐਸ ਈ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਵਿੱਚ ਬਦਲਾਅ ਦੀ ਨੀਤੀ ਦੀ ਕਵਇਦ

ਸੀਬੀਐਸਈ 10ਵੀਂ ਅਤੇ 12ਵੀਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਦੇ ਪੈਟਰਨ ਵਿੱਚ ਬੁਨਿਆਦੀ ਬਦਲਾਉ ਕਰਨ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ| ਅਜਿਹੇ ਬਦਲਾਵਾਂ ਦੀ ਕਵਾਇਦ ਸੀਬੀਐਸਈ ਸਮੇਂ- ਸਮੇਂ ਉਤੇ ਕਰਦਾ ਹੀ ਰਿਹਾ ਹੈ ਪਰੰਤੂ ਜਿਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬਦਲਾਵਾਂ ਦੀ ਗੱਲ ਇਸ ਵਾਰ ਕੀਤੀ ਜਾ ਰਹੀ ਹੈ, ਉਹ ਕੁੱਝ ਵੱਖ ਤੋਂ ਲੱਗ ਰਹੇ ਹਨ| ਲੰਬੇ ਸਮੇਂ ਤੋਂ 10ਵੀਂ ਅਤੇ 12ਵੀਂ ਦੀਆਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਪ੍ਰਾਪਤ ਅੰਕਾਂ ਲਈ ਚਰਚਾ ਵਿੱਚ ਰਹਿੰਦੀਆਂ ਆ ਰਹੀਆਂ ਹਨ| ਟਾਪਰਾਂ ਨੂੰ ਪੂਰਨ ਅੰਕ ਤੋਂ ਸਿਰਫ ਇੱਕ ਜਾਂ ਦੋ ਨੰਬਰ ਘੱਟ ਮਿਲਦੇ ਹਨ| ਦਿੱਲੀ ਯੂਨੀਵਰਸਿਟੀ ਦੇ ਚੰਗੇ ਮੰਨੇ ਜਾਣ ਵਾਲੇ ਕਾਲਜਾਂ ਵਿੱਚ ਫਰਸਟ ਕਟਆਫ ਦੀ ਸੀਮਾ 95 ਫੀਸਦੀ ਤੋਂ ਵੀ ਉਤੇ ਰਹਿੰਦੀ ਹੈ| ਸੁਭਾਵਿਕ ਹੈ ਕਿ ਵੱਖ-ਵੱਖ ਰਾਜਾਂ ਦੇ ਬੋਰਡ ਵੀ ਹੌਲੀ-ਹੌਲੀ ਇਸ ਪੈਟਰਨ ਉਤੇ ਖੁਦ ਨੂੰ ਢਾਲਣ ਲੱਗੇ, ਤਾਂ ਕਿ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ ਘੱਟ ਨੰਬਰ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਨਾ ਚੁੱਕਣਾ ਪਵੇ| ਇਸ ਤਰ੍ਹਾਂ ਦੀ ਮਾਰਕਿੰਗ ਵਾਲੇ ਪੈਟਰਨ ਨੇ ਵਿਦਿਆਰਥੀਆਂ ਦਾ ਕਿੰਨਾ ਭਲਾ ਕੀਤਾ, ਇਸਦਾ ਅੰਦਾਜਾ ਲੰਮੀ ਮਿਆਦ ਵਿੱਚ ਲਗਾਇਆ ਜਾ ਸਕੇਗਾ, ਪਰੰਤੂ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਵਿਅਕਤੀਤਵ ਦੇ ਲੇਖੇ ਜੋਖੇ ਲਈ ਇਸਨੂੰ ਭਰੋਸੇਮੰਦ ਨਹੀਂ ਮੰਨਿਆ ਜਾਂਦਾ| ਪ੍ਰੀਖਿਆਵਾਂ ਵਿੱਚ ਪੂਰੇ ਨੰਬਰ ਮਿਲਣ ਲਾਇਕ ਸਵਾਲ ਪੁੱਛੇ ਜਾਂਦੇ ਹਨ, ਉਦੋਂ ਤਾਂ ਇਤਿਹਾਸ, ਸਮਾਜ ਸ਼ਾਸਤਰ ਅਤੇ ਅੰਗਰੇਜ਼ੀ ਵਰਗੇ ਵਿਸ਼ਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਬੱਚਿਆਂ ਨੂੰ 99 ਫੀਸਦੀ ਤੋਂ ਜ਼ਿਆਦਾ ਅੰਕ ਮਿਲਦੇ ਹਨ| ਇੰਨੇ ਅੰਕ ਲਿਆਉਣ ਲਈ ਇਹ ਜਰੂਰੀ ਹੋ ਜਾਂਦਾ ਹੈ ਕਿ ਬੱਚਾ ਪਾਠ ਪੁਸਤਕ ਦੇ ਅਧਿਆਏ ਨੂੰ ਸਮਝਣ ਵਿੱਚ ਆਪਣਾ ਸਮਾਂ ਬਰਬਾਦ ਕਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸੰਭਾਵਿਤ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਠੀਕ ਜਵਾਬ ਯਾਦ ਕਰਨ ਵਿੱਚ ਲੱਗ ਜਾਵੇ| ਇਹ ਕੰਮ ਉਸਨੇ ਠੀਕ ਤਰ੍ਹਾਂ ਕਰ ਲਿਆ ਤਾਂ ਪ੍ਰੀਖਿਆ ਵਿੱਚ ਪੁੱਛੇ ਗਏ ਸਵਾਲਾਂ ਤੇ ਉਸਨੂੰ ਸੋਚਣਾ ਨਹੀਂ ਪਵੇਗਾ, ਲਗਾਤਾਰ ਜਿਆਦਾ ਤੋਂ ਜਿਆਦਾ ਸਵਾਲਾਂ ਦੇ ਜਵਾਬ ਉਹ ਜਵਾਬ ਪੁਸਤਕਾਂ ਉਤੇ ਉਗਲ ਆਵੇਗਾ| ਇਸ ਤਕਨੀਕ ਦਾ ਨੁਕਸਾਨ ਇਹ ਹੈ ਕਿ ਤੁਹਾਨੂੰ ਪਤਾ ਨਹੀਂ ਹੁੰਦਾ ਕਿ ਤੁਹਾਡੇ ਸਭ ਤੋਂ ਉਤਮ ਘੋਸ਼ਿਤ ਬੱਚਿਆਂ ਵਿੱਚ ਵੀ ਸੋਚਣ, ਸਮਝਣ, ਵਿਸ਼ਲੇਸ਼ਣ ਕਰਨ ਅਤੇ ਆਪਣੇ ਆਜਾਦ ਨਤੀਜੇ ਕੱਢਣ ਦੀ ਸਮਰੱਥਾ ਹੈ ਜਾਂ ਨਹੀਂ| ਕੋਈ ਬਿਲਕੁੱਲ ਨਵੀਂ ਸਮੱਸਿਆ ਉਨ੍ਹਾਂ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਆ ਜਾਵੇ ਤਾਂ ਉਸ ਨਾਲ ਨਿਪਟਨ ਦਾ ਕੋਈ ਉਪਾਅ ਉਹ ਵਿਕਸਿਤ ਕਰ ਸਕਦੇ ਹਨ ਜਾਂ ਨਹੀਂ| ਸੀਬੀਐਸਈ ਦਾ ਪ੍ਰਸਤਾਵ ਹੁਣੇ ਸ਼ੁਰੂਆਤੀ ਹਾਲਤ ਵਿੱਚ ਹੈ, ਚਰਚਾ ਲਈ ਇਹ ਹੁਣੇ ਕੈਬਨਿਟ ਦੇ ਸਾਹਮਣੇ ਵੀ ਨਹੀਂ ਆਇਆ ਹੈ, ਪਰੰਤੂ ਦੱਸਿਆ ਜਾ ਰਿਹਾ ਹੈ ਕਿ ਇਸਦਾ ਜ਼ੋਰ ਰੱਟਾ ਮਾਰਨ ਦੀ ਬਜਾਏ ਸਮਝਣ ਅਤੇ ਸਮਝਾਉਣ ਦੀ ਸਮਰਥਾ ਦਾ ਜਾਇਜਾ ਲੈਣ ਤੇ ਹੈ| ਜੇਕਰ ਇਹ ਗੱਲ ਠੀਕ ਹੈ ਤਾਂ ਇਸ ਦਿਸ਼ਾ ਵਿੱਚ ਛੇਤੀ ਤੋਂ ਛੇਤੀ ਅੱਗੇ ਵਧਣਾ ਚਾਹੀਦਾ ਹੈ|
ਰੌਹਨ

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *